Feduf: “Più educazione finanziaria contro le tensioni geopolitiche”

Secondo Lucchini, infatti, il mondo risulta oggi costellato di fragilità: quelle determinate dalla globalizzazione prima e dal suo stallo poi, dai cambiamenti tecnologici, dalla pandemia, dalla guerra russo-ucraina, dalla povertà e dalla mancanza d’istruzione. “L’avvicinamento all’educazione finanziaria proposto da Feduf, grazie al supporto di banche e istituzioni che ne condividono la missione, è una goccia nell’oceano di questi problemi ma sta a noi farla diventare la goccia che scava la roccia per trasmettere le competenze e i valori fondamentali per indurre comportamenti consapevoli e responsabili. E per rendere più solidi i cittadini nelle loro scelte”, osserva.

Stando infatti all’indagine Ipsos esposta dal presidente Nando Pagnoncelli, solo il 21% degli italiani considera le competenze in materia economica essenziali per agire in modo responsabile e compiere scelte consapevoli. Al contrario, il 43% ritiene fondamentale la formazione nell’ambito della salute per la prevenzione delle malattie, il 41% nella sostenibilità al fine di contenere l’impatto delle attività umane sul mondo che li circonda e il 27% nell’alimentazione legata sempre alla salute o al consumo delle risorse. Dati che ben si sposano con quanto accaduto negli ultimi due anni di crisi pandemica. Il cambiamento della congiuntura, tuttavia, potrebbe contribuire a ribaltare questo trend. L’inflazione, infatti, preoccupa il 65% degli italiani e il 77% si dichiara consapevole dei potenziali effetti sui consumi. Eppure, quando gli si chiede in che modo investirebbe 10mila euro di risparmi, il 27% li accantonerebbe sul conto corrente e il 36% ne investirebbe solo una minima parte.

“Ai giovani, che sono il focus più importante del nostro lavoro proprio perché prima si comincia ad avere consapevolezza del valore del denaro, del risparmio e della sua gestione e meglio è per sé, per la propria famiglia e per il Paese, dico una cosa molto semplice”, interviene in chiusura Lucchini. “Nel percorso di formazione superiore e universitaria è ormai patrimonio acquisito che ci sono alcune competenze trasversali che sono necessarie per qualunque lavoro, carriera o specializzazione si voglia poi intraprendere: esse sono le lingue, il digitale, la comunicazione e, appunto, l’educazione finanziaria. Devo aggiungere che spesso i primi tre elementi vengono quasi dati per scontati, mentre il quarto, cioè l’educazione finanziaria, incontra resistenze maggiori nel diventare patrimonio dei giovani (e dei giovanissimi, innanzitutto)”. Poi conclude: “Tocca a noi non stancarci di ripetere che l’educazione finanziaria più diffusa significa cittadini più consapevoli della situazione complessiva dell’economia e, quindi, anche delle scelte che governi e istituzioni fanno per migliorarla o reagire alle crisi”.